2024

Od początku roku szkolnego 2023/2024 podczas zajęć rozwijających kreatywność uczniowie klas 4c oraz 2b wykorzystują do rozwijania umiejętności matematycznych oraz umiejętności myślenia przyczynowo- skutkowego roboty Genibot z kartami do kodowania, OzoBot z puzzlami do budowania tras oraz roboty Dash i Dot z aplikacją na iPad.

Podczas zajęć uczniowie uczą się programowania poleceń (algorytmów) dla robota Genibot na macie do kodowania przy użyciu kart do kodowania. W tym semestrze skupiliśmy się na układaniu programu zawierającego pętlę. 

Uczniowie podczas zajęć uczą się również tworzyć instrukcje w postaci kodu graficznego do sterowania robotem Ozobot, używając do tego specjalnych puzzli. W tym semestrze uczyliśmy się wykorzystywać kody graficzne  tj. jedź prosto, skręć w prawo, skręć w lewo, jedź wolno, jedź szybko, turbo.

Roboty Dash i Dot głównie są wykorzystywane podczas przerw śródlekcyjnych. Uczniowie mają możliwość poprzez swobodną zabawę przy użyciu kilku aplikacji zainstalowanych na Ipadzie uczyć się prostego programowania. W tym semestrze korzystaliśmy z aplikacji Go for Dash and Dot Robots, Path for Dash and Dot Robots, Xylo for Dash and Dot Robots i Wonder for Dash and Dot Robots. Tę ostatnią aplikację wykorzystywaliśmy razem z dodatkowymi akcesoriami dla robotów do tworzenia zdarzeń, budowania sekwencji i pętli. 

Podczas zajęć uczniowie rozwijają również kompetencje społeczne i komunikacyjne, uczą się pracy w grupie, współpracy, szukania kompromisów oraz najlepszych rozwiązań.